當(dāng)前位置：自閉癥是一種精神障礙性心理疾病，因而需要泰安心理醫(yī)生的幫助。自閉癥患兒多會表現(xiàn)出社交障礙、興趣狹窄、溝通障礙等，且其中75%還伴隨精神發(fā)育遲緩。目前隨著自閉癥兒童的增多，該疾病的診療也成為臨床的研究重點(diǎn)，其中心理護(hù)理是一種新型方案，在患兒滿足確診標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)護(hù)人知情同意、資料完整的情況下，通過合理科學(xué)的心理指導(dǎo)能夠促使患兒打開心扉，與人交流和溝通。
泰安心理醫(yī)生對自閉癥兒童的診療，主要是以患兒的心理特點(diǎn)為基礎(chǔ)，心理護(hù)理人員從患兒實(shí)際情況出發(fā)，以關(guān)心愛護(hù)建立起信任，而后培養(yǎng)自閉癥孩子的心理認(rèn)知觀，起到促進(jìn)恢復(fù)的作用。在具體的診療護(hù)理中，泰安心理醫(yī)生會對患兒進(jìn)行日常飲食、生活方式、日常運(yùn)動等護(hù)理，此外將給予特殊護(hù)理，其中包含疾病健康知識教育、心理關(guān)愛指導(dǎo)等。
對自閉癥兒童進(jìn)行心理護(hù)理，需要先由泰安心理科醫(yī)生對患兒做臨床評估，其中包含“孤獨(dú)癥行為評定量表”評估“為心理教育量表”以及“蓋澤爾發(fā)育診斷量表”，這些檢測主要是評估軀體運(yùn)動、語言、交往、感覺等，評估心理發(fā)展與能力，評估患兒運(yùn)動、應(yīng)物、應(yīng)人、語言等。根據(jù)實(shí)際的評估結(jié)果，心理醫(yī)生會制定科學(xué)的心理護(hù)理方案，自閉癥兒童的語言功能發(fā)育較為遲緩，如果早期沒有干預(yù)，隨著年齡增長會出現(xiàn)語言功能衰退，嚴(yán)重的會導(dǎo)致語言功能喪失，這是患兒主觀意識對自身語言功能產(chǎn)生的限制，進(jìn)行心理護(hù)理，工作人員會重視與患兒的溝通、交流，對患兒所存在問題進(jìn)行明確，以主觀層面為基礎(chǔ)實(shí)施干預(yù)，減輕他們的心理壓力，釋放內(nèi)心情緒，促進(jìn)語言與交流能力的恢復(fù)。
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